تأخر تطور الكلام لدى الأطفال

تطوير خطاب الطفل لا يبدأ في تلك اللحظة،عندما يلفظ الكلمات الأولى، وقبل ذلك بكثير، حرفيا من الولادة، عندما يبدأ في نطق الأصوات الأولى. وهي أساس خطاب متماسك مستقبلا. معدل تطور الكلام يعتمد على العديد من العوامل الفردية لكل طفل، ولكن هناك معايير معينة من تطوير الكلام لكل عصر. ويعتبر التأخير الكبير في هذه المعايير (شهرين أو أكثر) تأخيرا في تطوير الكلام.
معايير تنمية خطاب الطفل
عمر | قواعد تطوير الكلام |
---|---|
2 أشهر | الأصوات المنفصلة، أصوات عفوية موجهة نحو أمي وأحيانا - الكبار الآخرين |
3 أشهر | تمتد من حروف العلة، والمشي، "التجديف"، رد فعل على العلاج |
4 أشهر | ينمو الفطر إلى رولادس (يتدفق حرف علة واحد إلى آخر)، رد فعل على التغيير في التجويد |
5 أشهر | المشي لحني، في بعض الأحيان، وبعض الأصوات الساكنة تضاف (ص، ب، م)، والمجموعات الأولى من المقاطع |
6 أشهر | تحسين الرهان في بعض الأحيان، والانصهار من الحروف الساكنة مع حروف العلة، ومحاولات لتقليد الأصوات مسموعة |
7 أشهر | ليسب، فهم معنى الكلمات |
8 أشهر | ليسب مثل الاتصالات، وتقليد الأصوات وضوحا من قبل البالغين، دون فهم المعنى |
9 أشهر | تعقيد من الحيرة، السكون الصوت، الكلام من الكلمات الخفيفة الأولى |
10 أشهر | فهم المزيد والمزيد من الكلمات، وتقليد خطاب الكبار، وظهور في الكلام من المقاطع الجديدة وبعبارة بسيطة |
11 شهرا | لعب الأصوات في تقدير الخاصة بك، وزيادة عدد الكلمات الخفيفة |
12 شهرا | سهولة في التقليد من كلمات جديدة سمعت، حوالي 10 كلمات خفيفة الوزن في الأصول، وفهم أكثر من 20 كلمة |
2 السنة الثانية من الحياة | خطاب نشط مستقل (استخدام غير متبلورجذر كلمة). في 1،5 سنة - استخدام كلمة واحدة لعدد من المواضيع)؛ في 2 سنوات - ارتباط الكلمات المألوفة مع الصور. بحلول السنة الثالثة - محاولات لتغيير الكلمات؛ فهم وتنفيذ الأوامر الأبسط |
3 سنة من العمر | طبيعة متماسكة من الكلام، وظهور ومضاعفات تدريجية من الجمل، الأسئلة الأولى، وتغيير التجويد، والزيادة السريعة في المفردات، وصنع كلمة |
4 سنة من الحياة | ظهور في خطاب جمل تتكون منالموضوع، المسند والمكمل؛ الكلام الصحيح لمعظم الأصوات. القدرة على الإجابة على أسئلة بسيطة؛ استخدام عبارات تتكون من أكثر من أربع كلمات |
تأخر تطور الكلام لدى الأطفال هومشكلة خطيرة، لأن جميع العمليات العقلية للشخص مترابطة ترابطا وثيقا. تطوير خطاب له تأثير كبير على تطوير العمليات المعرفية (التفكير، والاهتمام، والذاكرة، والخيال)، والتنمية النفسية العامة وتشكيل مجال التفاعل بين الأشخاص. إذا كان تطور خطاب طفلك يختلف كثيرا عن المعايير المحددة لسنه، عليك الاتصال بأخصائي النطق و / أو طبيب نفساني. في وقت سابق لك تحديد المشكلة، وأسهل سيكون لإصلاحه.
لماذا هناك تأخير في تطوير الكلام لدى الأطفال؟ يمكن أن يكون هناك عدة أسباب، وأحيانا أنها تعمل في مجمع. الأسباب الأكثر شيوعا هي:
غير مرتبط بالكلام: إذا كنت لا تتحدث مع طفل أو تتحدث كثيرا، لا يعطيه "الوتد"، إذا كنت تخمين كل رغباته، والطفل لا يحتاج إلى التعبير اللفظي من العواطف والمطالب؛
مكيفة وراثيا تباطأ تطوير الخلايا العصبية المسؤولة عن الكلام.
إصابات وأمراض الدماغ المعدية، نقل خلال فترة التطور داخل الرحم، أثناء المخاض وخلال السنة الأولى من الحياة؛
مشاكل في السمع: يتعلم الطفل الكلام، إعادة إنتاج خطاب الكبار؛ إذا كان لا يمكن سماع لهم عادة، وقال انه لن تكون قادرة على إعادة إنتاج خطابهم.
ماذا تفعل إذا كان الطفل لديه تأخير الكلامالتنمية؟ عادة ينصح بإعطائه إلى حديقة علاج النطق أو مجموعة علاج النطق في رياض الأطفال العادية. انها حقا يمكن أن تساعد إلى حد ما، ولكن وبدون مشاركتكم، فإن كل الجهود التي يبذلها الأخصائيون لن تأتي. ويتأثر تطور خطاب الطفل بشكل كبير من قبل الأسرة، وذلك عندما يكون الطفل ليس في رياض الأطفال، وكنت مسؤولا عن تطوير خطابه.
والتأخير في نمو الكلام لدى الأطفال ليس حكما. إذا قمت بإجراء توصيات بسيطة، سيبدأ خطاب طفلك بالتطور بوتيرة طبيعية.
التحدث بشكل صحيح: الكلام هو عينة للطفل، لذلك يأخذ على كل ما تبذلونه من الأخطاء النحوية والكلام.
إذا كان طفلك قد خرج من مرحلة الطفولة، لا ليسب معه، والتحدث بوضوح وواضح، لا تمتد الكلمات، تأخذ وقتك، ولكن لا تبطئ الكلام.
لا ترفض أسئلة الطفل، ولكن تشجع رغبته في أن يطلب منهم، فضوله والخيال.
أثناء التحدث مع الطفل، الاستماع بعناية إلى ما يقوله، لا تدفع ويقطع.
كل يوم، وقراءة الكتب للطفل، دعونا نستمع إلى سجلات حكايات، والأغاني والقصائد.
اللعب مع الطفل إذا كان يطلب ذلك، وتشجيع ألعابه والتواصل مع الأطفال الآخرين.
لعب مع الطفل في الألعاب لتطوير الكلام والمهارات الحركية الدقيقة (يرتبط مستوى تنمية المهارات الحركية الدقيقة مع مستوى تطور الكلام).
والتأخير في نمو الكلام لدى الأطفال ليس سببا للذعر. إن الجهود المنسقة جيدا من الآباء والأمهات، أخصائي النطق وعلم النفس تساعد الطفل على تعلم التحدث بشكل صحيح وبكفاءة، والشيء الرئيسي هو عدم الأمل في أن تختفي المشكلة في حد ذاته.














