تكييف الطفل في المدرسة

لمدة أسبوعين الآن، كان طلاب الصف الأول يذهبون إلىالمدرسة. وراء الإثارة، الخط الرسمي، الأيام الأولى مشغول. الحياة يدخل ببطء روت، الطفل يحصل على استخدامها في المدرسة. ولكن هل كل شيء على نحو سلس جدا؟

المدرسة هي حمولة جديدة تماما لطالب الصف الأول. ونحن نعلم جميعا مدى صعوبة وحتى قليلاانها مخيفة لبدء عمل جديد كامل من التشويق. والطفل خلال هذه الفترة يتطلب المزيد من الاهتمام والتركيز، والامتثال للانضباط، والعمل العقلي المكثف. هذا يضيف إلى الحاجة إلى الجلوس بهدوء في الصف، مما يؤدي إلى انخفاض في النشاط الحركي للطفل.

لا يمكن للمرء أن يأمل عمياء أن التكيف للطفل إلى المدرسة سوف تمر بنجاح في حد ذاته. ويمكن، بل ينبغي، مساعدة هذه العملية. بعد كل شيء، التكيف الثقيلة والمطولة للطفل إلى المدرسة يهدد استنفاد خطيرة من الجسم بسبب كثرة العمل الزائد، ونزلات البرد، الزائد العاطفي. ولذلك، يجب علينا أن نحاول جعل التكيف للطفل إلى المدرسة غير مؤلم قدر الإمكان.

جميع طلاب الصف الأول على القدرة على التكيف مع المدرسة يمكن تقسيمها إلى ثلاث مجموعات رئيسية.

تتكيف المجموعة الأولى بسهولة - تتم عملية التكيف خلال أول شهرين بعد بداية الدراسة. فهؤلاء الأطفال يواجهون أحيانا صعوبات في إتقان القواعد وقواعد السلوك الجديدة، ولكنهم غالبا ما يكونون هادئين، ويفيون بضمير بمتطلبات المعلم.

المجموعة التالية لديها فترة أطول من التكيف مع المدرسة. والأطفال الذين ينتمون إلى هذه المجموعة غير جاهزين على الفورقبول مطالب المعلم. في الفصول الدراسية يمكن أن تقوم به، والحديث. تعليقات المعلمين هي الإهانة، فإنها يمكن أن تنفجر في البكاء. وتعطى المناهج الدراسية في النصف الأول للأطفال من الصعب جدا، ولكن بالفعل وبحلول نهاية النصف الأول من العام، يكون الأطفال على استعداد تام للوفاء بمتطلبات المدرسة.

وأخيرا، المجموعة الثالثة من الأطفال هي مجموعة تضم الأطفال الذين يعانون من التكيف الاجتماعي والنفسي الصعب للغاية. ويظهر هؤلاء الأطفال سلوكا سلبيا،المشاعر السلبية، وتعطى المناهج الدراسية لهم بصعوبة كبيرة. وفي كثير من الأحيان يصبح أطفال هذه المجموعة شكاوى من المعلمين: فهي تتداخل مع العملية التعليمية، وتنتهك باستمرار الانضباط.

كيف يمكن للمرء أن يفهم مدى سهولة أو كثرة حمل المدرسة على الطفل؟ الآباء الواعية سوف تكون قادرة على العثور على الجواب على هذا السؤال. وقد تشير الإشارات التالية إلى ذلك التكيف من الطفل إلى المدرسة ليست على نحو سلس جدا:

• فإن الطفل لا يريد أن يخبر الآباء عن الأمور المدرسية


• وأصبح الطفل عصبيا، وتعكر المزاج، ويظهر بعنف مشاعر سلبية، على الرغم من أنه في وقت سابق لم يكن نموذجيا بالنسبة له


• فإن الطفل يحاول تجنب المدرسة، الماكرة، عدم الذهاب إلى المدرسة


• في المدرسة، طفل إما ينتهك بنشاط الانضباط في الفصول الدراسية، مشاجرات مع زملاء الدراسة، ط. بنشاط "الاحتجاجات"


• في المدرسة الطفل السلبي، لا يلعب مع زملاء الدراسة، ليست منتبهة، في مزاج الاكتئاب - وهذا هو "الاحتجاج السلبي"


• في المدرسة الطفل قلق، وكثيرا ما يبكي، ويخاف

كيف تساعد الطفل في هذه الفترة الصعبة؟

والشيء الرئيسي، بغض النظر عن تريت قد يبدو، هوالحب الوالدين، المودة، الرعاية. يحتاج الطفل إليها أكثر من أي وقت مضى. مشاكل الأسرة هي عدو التكيف الناجح للطفل إلى المدرسة، وعلى العكس من ذلك، فإن بيئة نفسية مريحة في الأسرة تساعد الطفل على التكيف بسهولة أكبر إلى المدرسة.

وخلال فترة التكيف مع المدرسة، غالبا ما يبدأ الأطفالتتصرف "صغيرة": طلب الأيدي، تكون متقلبة. وينبغي أن يعامل هذا مع الفهم: هو فقط خلال هذه الفترة أن الطفل يريد التأكد من أنه لا يزال آمنا، أن أمي وأبي دائما هناك.

إن تكيف الطفل في المدرسة أفضل بكثير إذا كان الوالدان يشاركان بنشاط في هذه العملية. يمكنك مساعدة الطفل على جمع الأشياء من المساء،ثم في الصباح انه لن يكون على عجل. إذا كان ذلك ممكنا، فمن الأفضل أن تأخذ الطفل إلى المدرسة، وعدم السماح له بالذهاب. سوف يكون من دواعي سرور الطفل إذا أمي أو أبي سوف يؤدي إلى الصف.

في الطريق من المدرسة، يمكنك الذهاب مع الطفل إلى مكتبة، صالة الآيس كريم أو أداء أي طقوس أخرى التي هي ممتعة للطفل. ثم الطفل سوف يذهب إلى المدرسة مع مزيد من الاستعداد.