تطوير التفكير لدى أطفال المدارس
التفكير هو نشاط خاص من الدماغ، والذي يتضمن الإجراءات والعمليات ذات الطابع التحويلي، الإرشادي والمعرفي. تطوير التفكير لدى أطفال المدارس - مهمة صعبة، والتي لا يزال من الممكن حلها من قبل المعلمين الضمير والوالدين يقظة.



ما يقرب من عامين تصل إلى معرفة الطفل مع العالم بفضل الإدراك البصري. الاطفال في محاولة للمس كل شيء، والذوق والبحث أقرب. في سن من 7 إلى 12 سنة يقوم الطفل بالفعل بعمليات محددة معالموضوع، مع العلم الغرض منه. ومن المهم أن تأخذ في الاعتبار الخصائص الفردية لطبيعة الأطفال، لأن كل شخص ينظر في الموضوع ووظائفه بطرق مختلفة. يحاول الطفل شرح أفعاله بشكل طبيعي، مشيرا إلى أمثلة توضيحية.



وبفضل التفكير، يبدأ الطفل في التفكير منطقيا في سن متقدمة، الأمر الذي يعقد تصوره للعالم قليلا. وبحلول سن 15 عاما، يتطور تطور التفكير بين تلاميذ المدارس إلى المرحلة النهائية، وجميع العمليات تصبح كلها منظمة.



وينبغي الحفاظ باستمرار على تطوير التفكير في تلاميذ المدارس وتعزيزه عمليا. النظرية في هذه الحالة لا تعمل بشكل جيد،كما الأمثلة التوضيحية. لطالب المنحى بشكل جيد في أي مسألة، لا بد له من صبر شرح كل شيء في شكل موسع، وإعطاء أمثلة البصرية، والسماح لطرح الأسئلة والتفاعل مع أقرانهم.



في بعض المدارس، هناك الاختيارية الخاصة، على الأطفال حل المعرفي للاهتماموالمهام، ولعب الألعاب الفكرية وتطوير المنطق. هذه الدروس مفيدة جدا وتحسن كثيرا من تطور التفكير بين تلاميذ المدارس. يجب على المعلم بالتأكيد تخصيص الوقت لمثل هذا الدرس. دعها يجب أن تكون على الأقل 5-10 دقائق قبل الدعوة لتغيير - يجب أن يتعلم الأطفال على تبديل تفكيرهم من تصور موضوع واحد لآخر.



لتطوير التفكير، فإنه ليس من الضروري حل على الفورالمشاكل الرياضية المعقدة التي لا تتطلب الكثير من التحديد كحل منطقي. وبالإضافة إلى ذلك، فإن العمل المدرسي صغير جدا لمثل هذا التطور. يحتاج الآباء إلى مراقبة باستمرار كيف يتحدث طفلهم، وكيفية التعامل مع هذه المسألة، وما إذا كانوا يدرسون أفعالهم. ويستند تطور التفكير في تلاميذ المدارس إلى الاتصال المستمر طفل مع شخص أو جمهور يجعله يفكر تلقائيا ويصدر قراراته الخاصة.



لا تغضب عند الطفل، الذي يظهر الفضول المفرط. هذه "باولس" في المرحلة الأولى من تطورها تصور حرفيا كل شيء في القيمة الاسمية، لأنها متأكدة: الأب والأم والمعلم هم الناس الأكثر ذكاء، الذين يعرفون كل شيء في العالم. لا تدفع الطفل بعيدا، وإلا فإنه سيتم إغلاق وتفقد السبب الرئيسي للاتصال.

ويوصى بإشراك الأطفال في بعض الأعمال،الأمر الذي يتطلب الاستقلال. على سبيل المثال، الذهاب إلى المخزن. السماح للطفل يتعلم التواصل مع الموظفين، وتبين الاحترام والاستخبارات. بالإضافة إلى ذلك، تأكد من أن الطفل يجلب التغيير ويسأله كم قضى على الطعام.



تحفيظ هو جانب مهم جدا من تطور التفكير. وبالإضافة إلى ذلك، الأطفال مغرمون جدا من متىالاستسلام. اطلب من الطفل الاستثمار في مبلغ الشراء بحيث يكون لديه المزيد من المال قليلا لنوع من الحلوى. دعها تستغرق وقتا أطول قليلا من الشراء العادي، ولكن النتيجة لن تكون طويلة في المستقبل. وفي الوقت نفسه سوف يتعلم الطفل لإنقاذ واتخاذ قرارات أكثر الأمثل.



إن تطوير التفكير في أطفال المدارس هو عملية معقدة ولكنها مثيرة جدا للاهتمام. تحويله إلى لعبة المعرفية وإعطاءفرصة لطفلك أن يشعر وكأنه شخص مكتف ذاتيا. استشر معه، مهتما بنقطة نظره واطلب منه تقديم حله الخاص، وفي فترة قصيرة من الزمن سيكون طفلك أفضل محاور بالنسبة لك.



تطوير التفكير لدى أطفال المدارس
تعليقات 0