ألعاب الكمبيوتر للأطفال: وجهة نظر تربوية

وجهات النظر النظرية على ألعاب الكمبيوتر للأطفال

تشكلت في أواخر 80 المنشأ من القرن الماضي،عندما الأجهزة اللعبة، والتي في الفهم الحالي وأجهزة الكمبيوتر لا يمكن أن يسمى، واستخدم في موقعين تجريبيين من رياض الأطفال النخبة. جلبت طفرة لعبة الكمبيوتر في الألفية الجديدة سوق ألعاب الأطفال إلى مستوى جديد، والتوصيات المنهجية للعلوم التربوية عالقة في الألفية.

والمثير للدهشة، أكثر من 20 عاما من التربية وليسوكنت قادرا على إيجاد نهج لتقييم إمكانات الألعاب الهائلة النامية لشبكات المعلومات الحديثة. الأغاني والأدب وحتى البرامج التلفزيونية تقع تحت إشراف خبير صارم من علماء النفس والإداريين، ومساحة الإنترنت صبيانية ترك الشواطئ، بما في ذلك ألعاب الكمبيوتر، لا ينظم بأي شكل من الأشكال.

حللنا 16 الأكثر شعبيةالمواقع التربوية، في محاولة للعثور على توصيات بشأن اختيار تطوير ألعاب الكمبيوتر لإعداد الطفل للمدرسة. وقد تم اقتراح موارد اللعبة المذكورة في كثير من الأحيان (إر) لخصائصها المعقدة للآباء والأطفال وفقا لمعايير سس كوبزيف، والتي ذكرناها في المقال كيفية تقييم لعبة الكمبيوتر.

تقييم عام للألعاب للتحضير للمدرسة

بدا البروتوكول النهائي شيئا من هذا القبيل (هنا نقدم سوى جزء):

</ عمود> </ عمود> </ عمود> </ عمود> </ عمود> </ عمود> </ عمود> </ عمود> </ عمود>

عدد p / p	اسم لعبة الكمبيوتر.	تقييم الموارد اللعبة
		وصول	الموقع	خيارات	جودة	راحة	مركزي	حضانة
2	مرح الأبجدية	3	4	4	5	5	4.2	3.5
البرنامج من الصعب تثبيت، لديها عدد من القيود التقنية، يتطلب موارد ذاكرة كبيرة. ومن المثير للاهتمام فقط في مرحلة اتقان المهام.
4	عالم.	1	5	3	3	3	3.0	2
منتج تجاري موزع من قبل المطورين. المحتوى والتصميم هو أبعد ما يكون عن الكمال. لا يمكن إجبار الأطفال على لعب هذه اللعبة.
8	شريط الوقت	1	5	1	2	4	2.6	1
عرض على "الفصول" مع الرسوم التوضيحية ذات نوعية رديئة جدا. وهي مصممة للأطفال من سن ما قبل المدرسة المتوسطة. وجهة نظر واحدة كافية للفهم.
12	الأشكال ثلاثية الأبعاد	5	5	4	2	4	4.0	4
بوابة الأطفال "مشمس" يقدم الكثير من الألعاب الجيدة للأطفال. مشكلتهم الرئيسية هي قرار تصميم ضعيف جدا.
16	الأبجدية الروسية	3	5	2	2	3	3.0	2
البرنامج من الصعب نسخ وتثبيت، وفي الواقع هو مجموعة من الصور التي تتحدث بلا مبالاة.
20	إنشاء صورة	5	5	2	4	3	3.8	2.5
سلسلة من الألعاب من موقع "لوغوسوريا". تطوير الاهتمام، المهارات الحسية - وليس أكثر من ذلك.
24	البرج الكبير	5	2	4	4	2	3.4	3.5
لعبة مسلية التي تسمح لك لتطوير المنطق والتمثيل الهندسي لمرحلة ما قبل المدرسة. العيب الرئيسي هو خدمة كاملة باللغة الإنجليزية.

لعبة مسلية التي تسمح لك لتطوير المنطقوالتمثيل الهندسي لمرحلة ما قبل المدرسة. العيب الرئيسي هو خدمة كاملة باللغة الإنجليزية. نحن نعترف بأن النتائج كانت محبطة. من أصل 25 إرس الموصى بها، كان 10 فقط قادرة على التمسك في ممارسة لعبة الأسرة للطفل إلى ما مجموعه 3.5 نقطة.

قائمة من هذه الألعاب النامية للأطفال، مثل الروابطإلى عناوين "أفضل" بوابات الألعاب، والآباء والمعلمين المهتمين تكون قادرة على معرفة على موقعنا على الانترنت. وعلاوة على ذلك، كما يتبين من تحليلنا المحايد، في الوصول إلى الإنترنت مجانا هناك مجموعة كاملة من ألعاب الكمبيوتر للأطفال التي لا تطور فقط الخيال والذاكرة والمنطق للطفل، ولكن أيضا المساهمة في التكيف مع تعليم المدرسة.

فمن الضروري فقط لمساعدة المربين من المؤسسات التعليمية للأطفال في إنشاء مكتبة لعبة، وبعبارة أخرى، مجموعة الموصى بها من الأشعة تحت الحمراء، التي وافق عليها المجتمع الوالدين والأطفال أنفسهم.

يمكن أن يحدث وفقا للمخطط التالي.

هنا الآباء ما قبل المدرسة وأطفال المدارس الصغيرةالعمل في دور المشاركين الأكثر اهتماما في خلق مساحة لعب كاملة لأطفالهم، لأنها تقع على أراضيهم، أي. في المنزل، يحدث التعارف الأول، والعلاقة الطفل إضافية مع الكمبيوتر يتطور.

ومن الواضح أن موضوعية تقييمها ستكون تعسفية إلى حد ما، لأنها لا محالة تعتمد على عدد من العوامل، منها:

• كفاءات الآباء في مسائل الحاسوب وتكنولوجيات الاتصال؛


• موقف الآباء نحو النشاط لعبة الكمبيوتر للأطفال؛


• الذوق الشخصي وتفضيلات اللعبة من البالغين.


• ودرجة مشاركة الوالدين في تنظيم أوقات الفراغ لطفلي، ومستوى اهتمامهم بتحسينه.

ومع ذلك، في الوقت الحاضر هو الجماعيينبغي الاعتراف بالتصنيف الأبوي لبيئة تطوير الألعاب للأطفال باعتباره الأكثر موثوقية، لأنه يمكن أن يستند ليس فقط على الرأي الشخصي للبالغين، ولكن أيضا على ملاحظات الموضوع الرئيسي لهذه البيئة، الطفل.

المؤلف: كاترينا سيرجينكو