الكمبيوتر - أداة معرفة أطفال العالم المحيط

في الآونة الأخيرة، علمه للبيئةوطبيعتها، والأطفال من الاتصال المباشر معها. كان يكفي أن يذهب خارج بوابة دتشا لجمع الفراولة الناضجة، واختيار باقة من البابونج الأولى للأم أو رؤية القنفذ يمر عبر العشب.

ولكن الحياة هي أكثر كثافة، وحدود المجهولالفضاء، مجانا لتنمية الطفل وذوبان جنبا إلى جنب معها. وإذا لم يتمكن الوالدان من تزويد الطفل ببيئة طبيعية لتلبية فضوله الطبيعي، يضطران إلى اللجوء إلى البدائل. وهنا تيار شبكة المعلومات لا يساوي.

كيفية تنظيم عمل الطفل الإبداعي على الكمبيوتر

تكنولوجيا الكمبيوتر يسمح ليس فقطوتلقي وتخزين الموارد التي توفرها بيانات المعالج الخاص بك، ولكن أيضا إنشاء الخاصة بك، وفريدة من نوعها، وفي هذه الحالة لا تنسى. أي معلومات رقمية، سواء كانت صور أو مقاطع فيديو أو أخبار سيئة من حياة طفلك في الطبيعة، تصبح وثيقة أرشيفية.

إذا كانت أسرتك والملاحظات هيغير أنها تهدف إلى تحقيق أهداف تعليمية معينة، على سبيل المثال، ما هي الأشجار التي تنمو في غاباتنا؛ عندما يبدأ الخريف؛ كم عدد الطيور المتبقية لقضاء فصل الشتاء في مدينتنا، وما إلى ذلك، ثم أنت وطفلك قد بدأت بالفعل تنفيذ مثيرة من طريقة المشروع على جهاز الكمبيوتر المنزلي الخاص بك.

تفاصيل تنظيم ودور جميع المشاركينومما لا شك فيه أن هذا الأمر يعد واعدا ومعترفا به في جميع أنحاء العالم في عملية بحث الأطفال، وذلك باستخدام توصيات مؤلف العديد من المنشورات حول هذا الموضوع O. ماركينا، وسوف نناقش بشكل منفصل. نحن هنا فقط ذهن عقليا أولئك الآباء الذين وجدوا هذا التطبيق الصحيح لآلة الحديد مع العقول الإلكترونية.

فضول الطفل إلى البيئة الطبيعية، فيالذي يعيش فيه، مما لا شك فيه. ولكن بالنسبة لمعظم أسئلتهم: لماذا تنمو الزهور المنزلية على النافذة، حيث تطير الذباب، لماذا يترك من الأشجار تسقط، وقال انه ليس لديه الوقت للحصول على إجابة واضحة. الآباء في كثير من الأحيان فقط لم يكن لديك الوقت لمعرفة الهوايات القادمة من طفلهم، ومعلمي رياض الأطفال من هؤلاء الناس الفضوليين هم 25 شخصا.

يتم إنشاء حالة متناقضة: هناك أشخاص مهتمون بشكل واضح في الحركة التقدمية للطفل على طول طريق الإدراك (الآباء والمعلمين)، هناك طلب لا يمكن إنكاره على المعرفة الجديدة من جمهور الأطفال، وهناك أداة ضرورية توفر كميات هائلة من المعلومات حول أي موضوع.

وعلاوة على ذلك، جميع المشاركين في هذا التعليم(الاتصالات المتنقلة، والشبكة، والبريد الإلكتروني، وما إلى ذلك)، يمكن أن تسجل بشكل ملحوظ جميع مراحل تعريف الطفل مع البيئة الطبيعية (الصور الرقمية وكاميرات الفيديو)، لكنها لا تحاول توحيد جهودها.

مجموعة طريقة التعليم البيئي للأطفال

الأطفال الذين يحضرون مجموعة واحدة من رياض الأطفال، بهموالآباء والمعلمين هو حملة بحث جاهزة، والكمبيوتر هو أداة لا غنى عنها للبحث وتخزين ونقل المعلومات التي جمعتها جميع المشاركين. ما سيكون موضوع البحث عن المعلومات ليست مهمة جدا، والشيء الرئيسي هو أن كل طفل لتحقيق أهميته في هذه العملية، مشبعة بفكرة معرفة المجهول.

من الواضح، ليس كل الأطفال من نفس العمرهي أيضا قادرة على التواصل على حد سواء مع جهاز كمبيوتر ورسم المعلومات اللازمة للخروج منه، وليس كل الآباء على استعداد للمساهمة بنشاط في هذه العملية، وليس كل المربين على استعداد لتنظيم التفاعل المعلومات على المستوى الحديث.

ولكن إذا كنت تحدد بشكل صحيح دور كل منهمامشارك، ووضع أهداف حقيقية وقابلة للتحقيق قبل الأطفال والآباء والأمهات، بالاشتراك معالجة المعلومات الواردة، ونتيجة لهذا المشروع الطفل سوف تتجاوز كل ما تبذلونه من التوقعات. أي معرفة مكتسبة من قبل العمل الخاص هي قيمة مائة مرة أكثر من أولئك الذين قصفت قسرا في رأس الطفل. ولذلك، فمن المنطقي أن نحاول.

كل المعرفة، والتي في جماعية، مشتركةوالأقران العمل، وسوف يكتسب أطفالك، وسوف تصبح الممتلكات المنقولة وغير المنقولة قوية في حياته في المستقبل. مزيد من التفاصيل مع منهجية تنفيذ طريقة المشروع في المؤسسات التعليمية ما قبل المدرسة باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات يمكنك العثور على موقعنا على الانترنت.

المؤلف: كاترينا سيرجينكو